Environnement et paysage

Enjeux et leviers d’actions

Recommandations et propositions d’invariants pour la transformation des cours mérignacaises

Enjeux et leviers d’action L’a-urba vient de publier une étude sur les enjeux et les leviers d’action pour désimperméabiliser les sols. Alors que l’objectif « Zéro artificialisation nette » (ZAN) fixé pour 2050 par la loi Climat et Résilience (août 2021) continue de faire débat au sein des collectivités, entre élus et dans le monde de l’urbanisme, […]

Quelle utilisation des sites dégradés et artificialisés ? Quelle acceptabilité des installations en milieu agricole ? Les objectifs du SRADDET de la Nouvelle-Aquitaine en termes d’installations photovoltaïques sont ambitieux : la dynamique des projets doit être accélérée sans attendre pour les atteindre. Les centrales solaires (ombrières de parking et centrales au sol) nécessitent une emprise […]

Éléments de compréhension et pistes de réflexions ZAN : « Zéro Artificialisation Nette » Cet acronyme, qui s’impose dans le champ de l’aménagement du territoire et de l’urbanisme depuis quelques années, est devenu un objet à la fois d’interrogations et de fantasmes, de rejets et d’espoirs. Derrière le vocable, la démarche engagée, et l’esprit qui […]

« Mon Vademecum pour adapter Bordeaux métropole à la chaleur urbaine » est le fruit d’un travail mené par l’a-urba en partenariat avec Bordeaux Métropole. Il s’agit de cinq posters qui synthétisent les recommandations ciblées pour les tissus urbains métropolitains les plus touchés par le phénomène d’îlot de chaleur urbain (ICU) : chaque type de tissu […]

Zones d’activités économiques, zones d’activités commerciales, grands ensembles et échoppes à l’alignement Ce travail s’inscrit dans la continuité des études réalisées par l’a-urba depuis 2018 sur l’adaptation de la métropole bordelaise au changement climatique. Une analyse du risque climatique à l’échelle de la métropole avait permis d’identifier six tissus urbains à étudier prioritairement, de façon […]

Repenser ensemble ces espaces pour bien vivre au fil des saisons Livret 1 : contexte et méthode Comment repenser les cours d’écoles face aux défis urbains et climatiques actuels ? Comment adapter ces espaces au bien-être des enfants dans un contexte de canicules de plus en plus fréquentes ? Comment accompagner une action publique ambitieuse […]

État des lieux et perspectives

Caractérisation et appréciation de l’a-urba