Piloter un projet d’aménagement par la qualité de vie : les 21 critères

Objet de l’étude

Ce rapport précise la méthodologie retenue pour chacun des 21 critères définis dans la démarche « Piloter un projet d’aménagement par la qualité de vie », réflexion développée par l’agence pour mettre l’individu au coeur du projet urbain.

Composition de l’étude

Après un rappel des trois approches définissant la qualité de vie (approches sensible, fonctionnelle et sociale), sont détaillés les 21 critères associés à ces trois approches, du point de vue à la fois de leur caractérisation et de leur appréciation

Note de Synthèse

Depuis 2016, l’a-urba conduit une réflexion sur des critères de qualité de vie adaptés à l’échelle du quartier, ou, plus globalement, du « lieu de vie », et répondant à trois grands objectifs : se sentir bien, trouver ce dont on a besoin, pouvoir entrer en relation avec les autres.
Les fondements conceptuels et les grands processus de cette démarche sont présentés dans le document de synthèse « Piloter un projet d’aménagement par la qualité de vie : une méthode pour mettre l’individu au coeur du projet* ».
21 critères de qualité de vie ont ainsi été définis autour de trois grandes approches (sensible, fonctionnelle et sociale) correspondant aux trois objectifs précédemment cités. Le présent rapport a pour objectif de compléter le document de synthèse en présentant la méthodologie détaillée de chacun des 21 critères.
La démarche « Piloter un projet d’aménagement par la qualité de vie » est structurée en quatre étapes (cf. schéma ci-contre). Sa mise en oeuvre débute par un travail de caractérisation de chacun des 21 critères, travail conduit par l’a-urba sur la base des méthodologies exposées dans le présent rapport.
Ces éléments de caractérisation « technique » sont complétés, lors d’ateliers participatifs, par l’expertise des habitants, techniciens et élus. L’ensemble de ces informations permet d’engager collectivement l’étape d’appréciation, consistant à positionner, pour chacun des critères, un curseur sur un gradient proposé dans les fiches qui suivent.
Suivent alors les étapes de définition partagée des objectifs à atteindre et d’élaboration d’un plan d’action. Une fois les actions mises en oeuvre, le processus en quatre étapes peut être réengagé de façon itérative sur le site de projet.