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/ 2013

Habiter la métropole bordelaise

Synthèse

Analyse croisée des pratiques et des représentations de 15 habitants de la Cub

La Cub est une des trois premières agglomérations à mettre en pratique l’intégration dans le plan local d’urbanisme du programme local de l’habitat et du plan des déplacements urbains, liée aux évolutions législatives récentes, en particulier aux lois Grenelle 1 et 2 (adoptées respectivement le 3 août 2009 et le 12 juillet 2010). Ces trois documents doivent désormais faire l’objet d’une démarche transversale aboutissant à un document unique, le « PLU 3.1 ». La révision a pour objectif, entre autres, de répondre à l’ambition d’une agglomération millionnaire à l’horizon 2030. Cela interroge la manière de concevoir les documents d’urbanisme, mais aussi la manière de réfléchir aux besoins et modes d’analyse de ces besoins. Dans le champ de l’habitat, un état des lieux sur les modes d’habiter a été lancé. L’objectif de l’étude est d’apporter une connaissance sur les manières d’habiter le territoire de la Cub, d’en percevoir les problématiques et d’accompagner l’aide à la décision.

Le concept d’habiter est mobilisé pour aborder le logement de manière transversale, à l’image du nouveau document d’urbanisme, en intégrant la vie au quotidien et le territoire vécu.

Le lieu de résidence est assimilé à un espace de référence, répondant à un besoin d’ancrage et à partir duquel se développent des modes d’appropriation et de perception d’un environnement. L’analyse se fonde sur les représentations et les pratiques recueillies au moyen de 15 entretiens semi-directifs d’une durée de 1h30 à 2h, d’un exercice de cartes mentales du logement et de l’espace vécu, et de statistiques sur la famille.

La population interrogée réside dans différents types de tissus urbains de la Cub, avec une majorité de Bordelais. Le panel est constitué de différents profils : plusieurs âges, niveaux de revenus et ancienneté dans l’agglomération ont été distingués (les prénoms ont été changés). Le parti pris a été d’observer la diversité des contenus recueillis sans induire

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